Medan, 25 Juni 2025 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) bekerja sama dengan Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) Regional Sumatera sukses menyelenggarakan Workshop Nasional bertajuk “E-Portofolio-Based Learning and Research-Based AI for Effective Scopus Publication.” Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh para dosen dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia, termasuk dosen internal FKIP UMSU.
Workshop ini merupakan bagian dari komitmen Program Studi dalam menghadirkan ekosistem akademik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan dan tantangan publikasi ilmiah bereputasi. Tema yang diangkat secara spesifik merespons kebutuhan nyata dunia pendidikan saat ini—yakni pentingnya integrasi teknologi, baik dalam pembelajaran maupun dalam mendukung produktivitas riset dosen dan mahasiswa menuju publikasi di jurnal bereputasi internasional.
Dalam sambutannya, Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMSU sekaligus Ketua APSPBI Regional Sumatera, menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian dari ikhtiar kolektif untuk mengembangkan kapasitas dosen, khususnya dalam menghadapi tantangan digitalisasi pendidikan dan urgensi peningkatan kualitas publikasi ilmiah.
Workshop menghadirkan dua narasumber yang kompeten di bidangnya, yaitu:
- Raden Muhammad Ali, S.Pd., M.Pd., yang membawakan materi tentang pengembangan portofolio digital dan pemanfaatannya dalam pembelajaran berbasis e-portofolio.
- Egi Dio Bagus Sudewo, S.Kom., M.Kom., yang menyampaikan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) berbasis riset untuk mendukung penulisan dan publikasi artikel ilmiah di jurnal Scopus.
Beberapa poin penting yang dipelajari peserta dalam workshop ini meliputi:
- Teknik pembuatan dan integrasi e-portofolio dalam konteks pembelajaran.
- Pemanfaatan AI untuk menyusun, menyunting, dan mempercepat proses publikasi artikel ilmiah.
- Analisis tren riset, menjaga orisinalitas tulisan, serta menyusun artikel yang natural dan berstandar tinggi.
Kegiatan ini diakhiri dengan sesi tanya jawab interaktif yang memperkaya wawasan peserta serta penyerahan sertifikat penghargaan kepada para narasumber.
Melalui kegiatan ini, diharapkan kapasitas dan kompetensi dosen dalam menghadapi era digital semakin meningkat, serta mampu mendorong percepatan publikasi ilmiah yang berkualitas dan bereputasi.
